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Meredith T. Albert, PHD, MA

Especialidades
  • Psicología
Idiomas que habla:
  • Inglés

Meredith Albert, Ph.D., obtuvo su título universitario en Union College en Schenectady, Nueva York, y obtuvo su maestría y doctorado en la University of Denver en Denver, Colorado. Albert completó su pasantía predoctoral en el Children's Hospital Colorado y su especialización postdoctoral en el La Rabida Children's Hospital en Chicago, Illinois. Ha sido miembro del equipo craneofacial del Hospital Shriners para Niños Chicago durante una década después de trabajar en psicología pediátrica en otro gran hospital de rehabilitación de Chicago. También es profesora clínica adjunta en la Universidad de Illinois en Chicago.

La formación clínica y la experiencia profesional de Albert incluyen el tratamiento de pacientes en las áreas de cuidado craneofacial y labio leporino, psicología pediátrica, traumatismo, rehabilitación y evaluación neuropsicológica. Es miembro del equipo craneofacial multidisciplinario y supervisa la formación de estudiantes de grado y predoctorales. Además del trabajo de promoción, también ha trabajado en varios estudios multisitio con colegas de todo el país para comprender y mejorar el rendimiento de los pacientes diagnosticados con afecciones craneofaciales.

Atención pediátrica

Especialidades

Más sobre mí

Educación y entrenamiento

Práctica profesional
Children's Hospital - Denver
Aurora, CO
30/06/2007

Escuela de posgrado
University of Denver
Denver, CO
31/08/2007

Especialización
La Rabida Children's Hospital
Chicago, IL
15/09/2008

Puestos académicos y ubicaciones

University of Illinois
Profesora adjunta clínica

Liderazgo y membresías
  • 2022-2023: Presidente del Grupo de Interés Especial Psicosocial/Salud Mental, Asociación Americana de Paladar Hendido y Craneofacial
  • 2022-2023: Presidente del Grupo de Interés Especial Craneofacial, División 54 (Sociedad de Psicología Pediátrica) de la Asociación Americana de Psicología
  • 2021: Comité de Nominaciones de la Asociación Americana del Paladar Hendido-Craneofacial
  • 2021-2022: Programa Task Force 2022, Asociación Americana del Paladar Hendido-Craneofacial
  • 2021-2022: Copresidente del Grupo de Interés Especial Psicosocial/Salud Mental, Asociación Americana de Paladar Hendido y Craneofacial
  • 2021-2022: Copresidente del Grupo de Interés Especial Craneofacial, División 54 (Sociedad de Psicología Pediátrica) de la Asociación Americana de Psicología
Posiciones editoriales
  • 2023-2024: Junta de Revisión Editorial, Ciencias del Comportamiento, Cleft Palate Journal
  • 2015-actualidad: Revisora de pares, Cleft Palate Journal
Premios y honores
  • 2020: Premio al Par Revisor del año (Peer Reviewer of the Year Award), Cleft Palate Craniofacial Journal
Trabajos académicos y presentaciones
  • Presentación virtual: MyFace.com; Atravesar la adolescencia con una afección craneofacial: Estrategias para el empoderamiento y el éxito (5/2023)
  • Presentación: Reunión Anual de la Asociación Americana de Paladar Hendido-Craneofacial; Psicología 101: Necesidades e intervenciones psicosociales a lo largo de la vida (5/2023)
  • Presentación: Reunión Anual de la Asociación Americana de Paladar Hendido-Craneofacial; Una investigación sobre el uso de evaluaciones estandarizadas por equipos craneofaciales multidisciplinarios para mejorar la calidad de la atención al paciente (3/2022)
  • Panel virtual: Convención sobre Hendiduras; Mesa redonda de expertos con psicólogos del equipo de hendiduras (10/2020)
  • Presentación: Reunión Anual de la Asociación Americana de Paladar Hendido-Craneofacial; Un estudio multisitio que investiga la relación entre la apariencia, el habla y el rendimiento escolar en niños con labio leporino y paladar hendido (4/2019)
  • Presentación: Reunión Anual de la Asociación Americana de Paladar Hendido-Craneofacial; Una investigación sobre la relación entre el funcionamiento ejecutivo y la lectura (4/2019)

Próximos pasos

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Las familias y los cuidadores que buscan tratamiento deben comenzar comunicándose con nosotros para programar una cita.

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