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Histoire de patient

Le Noël de Lucy à l’Hôpital Shriners

https://www.shrinerschildrens.org/fr-CA/News-and-Media/Patient-Stories/2020/12/Lucys-Shriners-Hospital-Christmas

Le matin de Noël, le Père Noël (qui ressemble étrangement à Alex Wendling, résident en médecine) doit faire une halte spéciale dans l’unité d’hospitalisation de l’Hôpital Shriners pour enfants de St. Louis. Le joyeux lutin a trouvé le foyer temporaire d’une jeune fille de 12 ans originaire du Guatem...

Histoire de patient

Petit à petit, le patient progresse dans son parcours de développement

https://www.shrinerschildrens.org/fr-CA/News-and-Media/Patient-Stories/2020/11/Inch-by-inch-patient-progresses-in-developmental-journey

Né avec une dysplasie bilatérale de la hanche, KJ progresse à pas de géant, grâce à l’approche collective de son équipe soignante à l'Hôpital Shriners pour enfants d’Honolulu.

Histoire de patient

Montrez-moi ce sourire

https://www.shrinerschildrens.org/fr-CA/News-and-Media/Patient-Stories/2021/01/Show-me-that-smile

C’était un après-midi ordinaire dans la cafétéria d’une école primaire de Rochester, dans l’État de New York, et tout ce que Ryan voulait, c’était manger une pomme comme ses camarades de classe.

Histoire de patient

L’histoire de Mila : soins continus pendant la COVID-19

https://www.shrinerschildrens.org/fr-CA/News-and-Media/Patient-Stories/2020/08/Milas-story-Continuing-care-during-COVID-19

Lorsque Mila, 13 ans, de Greenfield (Massachusetts), coureuse de cross-country et gymnaste, a commencé à ressentir des douleurs à la hanche droite l’automne dernier, son médecin traitant l’a orientée vers les spécialistes en orthopédie pédiatrique de l’Hôpital Shriners de Springfield.

Traitement

Réadaptation pédiatrique de patients hospitalisés

https://www.shrinerschildrens.org/fr-CA/Pediatric-Care/Inpatient-Pediatric-Rehabilitation

Le programme de réadaptation pédiatrique pour patients hospitalisés des Hôpitaux Shriners pour enfants fournit des soins de réadaptation pédiatriques de la plus haute qualité pour promouvoir l’indépendance fonctionnelle et une transition réussie vers la maison, l’école et la vie communautaire.