
Meredith T. Albert, PHD, MA
Especialidades
- Psicología
Idiomas que habla:
- English
Meredith Albert, Ph.D., se graduó en Union College en Schenectady, Nueva York, y obtuvo su maestría y doctorado en la Universidad de Denver, Colorado. Albert realizó sus prácticas predoctorales en el Hospital Infantil de Colorado y su beca posdoctoral en el Hospital Infantil La Rábida de Chicago, Illinois. Ha sido miembro del equipo craneofacial del Hospital Infantil Shriners de Chicago durante una década, tras trabajar en psicología pediátrica en otro importante hospital de rehabilitación de Chicago. También es profesora clínica adjunta en la Universidad de Illinois en Chicago. La formación clínica y la experiencia profesional de Albert incluyen el tratamiento de pacientes en las áreas de atención craneofacial/de fisura labiopalatina, psicología pediátrica, traumatología, rehabilitación y evaluación neuropsicológica. Forma parte del equipo multidisciplinario craneofacial y supervisa la formación de estudiantes predoctorales de posgrado. Además de su labor de defensa de derechos, también ha trabajado en varios estudios multicéntricos con colegas de todo el país para comprender y mejorar el funcionamiento de los pacientes diagnosticados con afecciones craneofaciales.
Atención pediátrica
Especialidad
- Psicología
Más sobre mí
Certificaciones de la junta
- No está certificada por la junta, Psicología
Educación y capacitación
Pasantía | Children's Hospital, Denver | Aurora | CO || 30/6/2007
Posgrado|Universidad de Denver|Denver|CO||31/08/2007
Especialización | |La Rabida Children's Hospital | Chicago | IL || 15/9/2008
Liderazgo y membresías
- 2022-2023: Presidente del Grupo de Interés Especial Psicosocial/Salud Mental,Asociación Estadounidense de Paladar Hendido y Afecciones Craneofaciales
- 2022-2023: Presidente del Grupo de Interés Especial Craneofacial, División 54 (Sociedad de Psicología Pediátrica) de la Asociación Estadounidense de Psicología
- 2021: Comité de Nominaciones de la Asociación Estadounidense de Paladar Hendido y Afecciones Craneofaciales
- 2021-2022: Programa Task Force 2022, Asociación Estadounidense de Paladar Hendido y Afecciones Craneofaciales
- 2021-2022: Copresidente del Grupo de Interés Especial Psicosocial/Salud Mental, Asociación Estadounidense de Paladar Hendido y Craneofacial
- 2021-2022: Copresidente del Grupo de Interés Especial Craneofacial, División 54 (Sociedad de Psicología Pediátrica) de la Asociación Estadounidense de Psicología
Posiciones editoriales
- 2023-2024: Junta de Revisión Editorial, Ciencias del Comportamiento, Cleft Palate Journal
- 2015-actualidad: Revisora de pares, Cleft Palate Journal
Premios y honores
- 2020: Premio al Par Revisor del año (Peer Reviewer of the Year Award), Cleft Palate Craniofacial Journal
Trabajos académicos y presentaciones
- Presentación virtual: MyFace.com; Atravesar la adolescencia con una afección craneofacial: Estrategias para el empoderamiento y el éxito (5/2023)
- Presentación: Reunión Anual de la Asociación Estadounidense de Paladar Hendido y Afecciones Craneofaciales; Psicología 101: Necesidades e intervenciones psicosociales a lo largo de la vida (5/2023)
- Presentación: Reunión Anual de la Asociación Estadounidense de Paladar Hendido y Afecciones Craneofaciales; Una investigación sobre el uso de evaluaciones estandarizadas por equipos craneofaciales multidisciplinarios para mejorar la calidad de la atención al paciente (3/2022)
- Panel virtual: Cleft Con; Mesa redonda de expertos con psicólogos del equipo de hendiduras labiopalatinas (10/2020)
- Presentación: Reunión Anual de la Asociación Estadounidense de Paladar Hendido y Afecciones Craneofaciales; Un estudio multisitio que investiga la relación entre la apariencia, el habla y el rendimiento escolar en niños con labio leporino y paladar hendido (4/2019)
- Presentación: Reunión Anual de la Asociación Estadounidense de Paladar Hendido y Afecciones Craneofaciales; Una investigación sobre la relación entre el funcionamiento ejecutivo y la lectura (4/2019)
Próximos pasos
Référer un patient
Les médecins et les fournisseurs de soins peuvent demander des rendez-vous, initier des transferts ou nous contacter pour toute question.
Prendre rendez-vous
Les familles et les soignants qui cherchent un traitement doivent commencer par nous contacter pour prendre rendez-vous.
Connexion au portail des patients
Les parents et les tuteurs des patients existants peuvent envoyer des courriels, demander des dossiers, prendre des rendez-vous, etc.