Les Hôpitaux Shriners pour enfants partagent des conseils pour la rentrée scolaire, concernant l’estime de soi des enfants présentant des différences physiques
Kason est porté sur le dos de sa mère, Erica.
Alors que les familles se préparent pour la prochaine année scolaire, le personnel des Hôpitaux Shriners pour enfants encourage les parents à se concentrer sur plus que les fournitures scolaires et les vêtements. Pour les enfants présentant des différences physiques ou des brûlures, le retour à l’école peut être particulièrement intimidant.
« Il est naturel pour les enfants, en particulier dans les lieux publics comme les écoles, de fixer accidentellement lorsqu’ils voient quelque chose d’inconnu », a déclaré Emily Burke, infirmière autorisée des Hôpitaux Shriners pour enfants. « La plupart du temps, il s’agit simplement d’une simple curiosité qui n’a pas pour but de blesser. Montrer à votre enfant de répondre avec calme et confiance, comme "Je me suis blessé, mais je vais très bien maintenant", peut être très utile. Il est également important de parler ouvertement avec votre enfant de son corps et de tout changement corporel après une blessure. Éviter le sujet pourrait lui donner l’impression que ses cicatrices ou ses différences sont à cacher. »
Sarah O’Neal, spécialiste du milieu de l’enfant, conseille également aux parents de se rappeler que le premier jour d’école peut créer beaucoup d’anxiété chez les enfants. Ils peuvent l’exprimer de diverses manières. Rester patient et les aider à se sentir préparés peut faire une grande différence. Elle a indiqué qu’il est également important de donner aux enfants le sentiment de contrôle sur ce qu’ils partagent à propos de leurs différences.
« Les enfants sont susceptibles de recevoir des questions, et il est important qu’ils sachent qu’ils contrôlent ce qu’ils choisissent de partager », a déclaré O’Neal. « Bien qu’ils devraient être autorisés à partager autant ou aussi peu d’informations qu’ils le souhaitent, donner une explication ou une réponse simple peut atténuer de nombreuses questions, de regards fixes ou d’intimidation. Il est également important de continuer à se montrer présent, même si cela peut être difficile ou effrayant au début. La confiance vient de petits actes de courage constants, comme franchir les portes de l’école même si c’est difficile. Au fil du temps, ces moments peuvent renforcer la résilience et la fierté des enfants différents. »
Sarah O’Neal, spécialiste du milieu de l’enfant, affirme que le premier jour d’école peut créer beaucoup d’anxiété chez les enfants. Ils peuvent l’exprimer de diverses manières.
Conseils de retour à l’école des Hôpitaux Shriners pour enfants
- Commencez la conversation tôt : Parlez ouvertement avec votre enfant de ses différences physiques et/ou de ses changements corporels après une blessure.
- Faites des scénarios courants en guise de jeu de rôle : Entraînez-vous à répondre aux questions ou aux regards d’une manière calme et confiante.
- Donnez du pouvoir à ses choix : Insistez sur le fait que c’est à votre enfant de décider de la quantité d’informations à partager.
- Créez une routine : Établissez des habitudes de rentrée scolaire quelques semaines à l’avance pour faciliter les transitions.
- Collaborez avec les éducateurs : Contactez les enseignants ou les conseillers scolaires dès que possible pour toute question d’accommodement ou toute préoccupation.
- Concentrez-vous sur les points forts : Encouragez les activités qui renforcent la confiance de votre enfant et célèbrent ses talents.
Emily Burke, infirmière autorisée des Hôpitaux Shriners pour enfants, est assise avec Hazel, une patiente brûlée de l’Ohio.
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